행동 문제 및 행동 장애
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행동 문제 및 행동 장애

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행동 문제 및 행동 장애

  • 행동 문제 - 표지판
  • 행동 장애 란 무엇입니까?
  • 반대파 반란 성 장애 / 행동 장애를 유발하는 요인은 무엇입니까?
  • 행동 장애의 장기적인 효과는 무엇입니까?
  • 그 밖의 도움의 유형은 무엇입니까?
  • 참고 문헌 및 추가 읽기

행동 문제 - 표지판

모든 어린이들은 올바르게 행동하지 않는 순간을 갖습니다. 그들은 발전하고 더 독립적이 될 때 다른 단계를 겪을 수 있습니다. 유아와 청소년은 어려움을 겪을 수 있으며, 때때로 제한을 가하는 경우가 있습니다. 부모, 보호자 및 교사의 도움을 받아 대부분의 사람들은 적절하게 행동하는 법을 배웁니다. 때로는 아이가 화를 내거나 화를 내거나 공격적이거나 파괴적인 행동을 보일 때도 있지만 걱정하지 않아도됩니다.

행동 장애는 모든 연령의 어린이에게서 발생할 수 있습니다. 어떤 어린이들은 심각한 행동 문제가 있습니다. 주의 사항 :

  • 아이가 몇 개월 또는 그 이상 동안 계속해서 나쁘게 행동하면, 반복적으로 불순종하고, 건방이며, 공격적입니다.
  • 자녀의 행동이 일상적이지 않고 가정과 학교에서 허용 된 규칙을 심각하게 위반하는 경우. 이것은 평범한 유치한 장난이나 청소년 반항보다 훨씬 큽니다.

행동 장애 란 무엇입니까?

때로는 어린이의 행동이 발달에 영향을 미치고 정상적인 삶을 영위 할 수있는 능력을 방해 할 수 있습니다. 행동이이 문제의 대부분 일 때, 그것은 행동 장애로 불립니다.

집에서 혼란스럽고 적극적으로 행동하는 어린 어린이들은 '반대파 항거 장애'로 진단 될 수 있습니다.

젊은 사람에게 무질서한 행동은 무엇을 의미합니까?

행동 장애가있는 어린이는 더 폭력적인 신체적 인 싸움에 개입 할 수 있으며, 발견 된 경우에 후회 또는 죄책감의 표시없이 도난 또는 거짓말 할 수 있습니다. 그들은 규칙을 따르기를 거절하고 법을 어기 시작할 수 있습니다. 그들은 하루 종일 학교 밖으로 나와서 무단 결근을 할 수도 있습니다.

행동 장애가있는 청소년도 불법 마약을 복용하거나 보호받지 못한 성행위를함으로써 건강과 안전에 위험을 감수 할 수 있습니다.

이것이 다른 사람들에게 어떤 영향을 미칠 수 있습니까?

행동 장애는 어린이, 가족, 학교 및 지역 사회에 많은 고통을 초래할 수 있습니다. 이와 같이 행동하는 아이들은 종종 친구를 사귀고 사회적 상황을 이해하는 데 어려움을 겪습니다.

학생들이 아주 밝을지라도 학생들은 학교에서 잘하지 못하고 종종 수업의 맨 아래에 있습니다. 내부에서 젊은이는 그들이 쓸모 없다고 느낄 수 있고 그들은 옳은 일을 할 수 없습니다. 더 나은 방법으로 변화하는 방법을 모르는 경우, 분노를 나타내며 어려움을 겪어 다른 사람을 비난하는 것이 일반적입니다.

반대파 반란 성 장애 / 행동 장애를 유발하는 요인은 무엇입니까?

행동 장애의 단 하나의 원인은 없습니다. 우리는 행동 장애로 이어질 수있는 여러 가지 가능한 이유가 있음을 이해하기 시작했습니다. 아동이 다음과 같은 경우 반항적 인 도전적 장애 / 행동 장애를 일으킬 가능성이 더 높습니다.

  • 특정 유전자가 반사회적 행동으로 이어진다.
  • 좋은 사회적, 수용 가능한 행동을 배우는 데 어려움을 겪습니다.
  • 힘든 기질을 가져라.
  • 배우거나 읽는 데 어려움을 겪고, 그들이 이해하고 수업에 참여하는 것을 어렵게 만듭니다. 그때 그들이 지루해하고, 어리석은 행동을하는 것이 쉽습니다.
  • 우울합니다.
  • 괴롭힘을 당하거나 학대당했습니다.
  • '과잉 행동'- 자제력에주의를 기울이고 규칙을 따르는 데 어려움을 겪습니다.
  • 다른 어려운 젊은이들과 마약 오용과 관련되어 있습니다.

기타 요인 :

  • 소년 소녀보다 행동 문제와 행동 장애가있을 가능성이 더 높습니다.
  • 규율 문제 및 가족 해체를 포함한 육아 요인 - 부모는 때로는 좋은 행동에 너무 적게주의를 기울이거나 항상 비판하기에 너무 빠르거나 규칙을 너무 유연하게 적용하고 자녀를 감독하지 않음으로써 상황을 악화시킬 수 있습니다.

행동 장애의 장기적인 효과는 무엇입니까?

어린 나이에 행동 장애의 징후를 보이는 젊은 사람은 남성이거나, 주의력 결핍 과다 장애 (ADHD) 및 지능 저하 (일반 학습 장애 또는 독서 장애)가있을 가능성이 큽니다. 일찍이 문제가 시작될수록 청년이 폭력 및 범죄 행위에 연루 될 위험이 높아집니다. 이것은 또한 우정 단체, 폭력 단원 및 불법적 인 물질의 사용과 관련 될 수 있습니다.

그 밖의 도움의 유형은 무엇입니까?

조기 진단 귀하의 자녀에게 미래를위한 개선과 희망을위한 더 좋은 기회를 제공하는 것은 행동 장애 및 기타 관련 어려움의 중요성입니다.

문제의 심각성에 따라 치료는 가정과 교육 및 공동체 환경과 같은 여러 환경에 걸쳐 제공 될 수 있습니다. 제공되는 도움은 아동의 발달, 나이 및 환경에 달려 있습니다.

참여 및 가족을 돕기 매우 중요합니다. 어려움을 배우는 등 강점에 초점을 맞추고 젊은이의 특정 문제 영역을 파악하면 행동 장애를 가진 젊은이의 결과를 향상시킬 수 있습니다.

행동 문제에 대한 도움이 필요할 수 있음 지원 젊은 사람이 긍정적 인 사회적 행동, 및 제어 그들의 반사회적인 파괴적인 행동.

가정 방문 도움

자녀가 야당 투쟁 장애를 겪거나 문제를 겪을 때 부모와 보호자가 어려울 수 있습니다. 자신의 자녀를 두려워하고 자녀의 상황에 당혹 스럽거나 심지어 부끄럽다고 느끼게 할 수 있습니다.

당신은 무기력하고 그것을 관리하는 방법을 확신 할 수 없을지도 모릅니다.

부모로서 자녀가 좋을 때 자녀를 무시하고 그들이 나쁘게 행동 할 때만주의를 기울이는 것이 쉽습니다. 시간이 지남에 따라 아이는 규칙을 어기면 관심을 받는다는 것을 알게됩니다. 십대를 포함하여 대부분의 어린이는 부모님의 관심이 많이 필요하며이를 얻는 방법을 모를 수 있습니다. 아마도 놀랍게도, 그들은 무시당하는 것에 대해 분노하거나 비판적인 관심을 보이는 것 같습니다. 시간이 지남에 따라 악순환을 어떻게 설정할 수 있는지 쉽게 알 수 있습니다.

자녀들은 규율이 공정하고 일관성이 있고 부모 / 보호자가 자녀의 행동을 다루고 긍정적 인 찬양과 사랑을 제공하는 방법에 동의하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이것은 다른 사람들의 도움 없이는 혼자 관리하기가 어려울 수 있으며, 많은 부모 / 보호자는 추가 도움이 필요합니다.

양육 그룹은 필요한 지원에 액세스하는 방법에 대해 조언하고 자녀와 유사한 문제에 직면 한 다른 사람들과 경험을 공유 할 수 있습니다. 이 그룹은 자녀의 긍정적 인 행동을 장려하는 데 도움을주는 교육을 제공 할 수 있습니다.

학교 기반 도움

행동 장애를 가진 많은 젊은이들이 학교에서 어려움을 겪고 있으며, 이는 어려움의 근원이 될 수 있습니다.

교직원은 긍정적 인 행동에 집중하고 가정과 지역 사회에서 이루어지는 일을 강화할 수 있습니다.

행동 문제가있는 청소년은 종종 사회적 기술에 도움이 필요하며 학교에서는이를 제공 할 수 있습니다. 어떤 어린이들은 개별 교실 지원과 학습 장애에 대한 평가가 필요합니다. 문제가 심각 할 때, 일부 어린이들은 그들의 행동 문제를 관리 할 수있는 특수 교육 배치 또는 학교로 옮겨야 할 수도 있습니다.

커뮤니티 기반 도움말

행동 문제가 심각하고 지속적이거나 행동 장애가 의심되는 경우 GP에게 조언을 요청하십시오.

반사회적 행동은 일반적으로 전문 서비스에서 볼 수 있습니다. 전문가의 도움이 필요하면 GP는 귀하의 지역 아동 및 청소년 정신 건강 서비스 (CAMHS)에 추천을 할 것입니다. 이 전문가 팀은 귀하와 귀하의 자녀를 지원하기 위해 귀하, 학교 및 기타 지역 사회 단체와 협력 할 것입니다.

전문가는 문제의 원인을 완전히 평가하고 어려운 행동을 개선 할 수있는 실제적인 방법을 제안 할 수 있습니다. 또한 우울증, 불안 및 과다 활동과 같은 동시에 발생할 수있는 다른 상태에 대한 평가와 치료를 제공 할 수 있습니다.

치료에는 사회 기술 그룹, 행동 치료 및 말하기 치료가 포함될 수 있습니다. 이러한 치료법은 아동이 다른 상황에서 자신을 적절히 표현하고 분노를보다 효과적으로 관리하도록 도와줍니다.

참고 문헌 및 추가 읽기

  • Bailey S, Shooter M (eds) The Young Mind : 젊은 성인, 부모 및 교사를위한 정신 건강을위한 필수 가이드. Royal College of Psychiatry Publications, 2009 년.
  • Rutter M, 주교 D, Pine D, 기타 (Rutter 's Child and Adolescent Psychiatry (5th edn)). 와일리 - 블랙웰, 2008.
  • Scott S. 행동 장애를위한 중재에 대한 최신 정보. Adv Psychiatr Treat 2008; 14 : 61-70.
  • 행동 장애 아동의 학부모 - 교육 / 교육 프로그램. NICE, 2006.
  • 청소년 법무부

Royal College of Psychiatrists 웹 사이트의 허락을 받아 사용 된 콘텐츠 : 행동 문제 및 행동 장애 : 부모, 보호자 및 청소년을위한 정보 (2012 년 3 월, 검토 예정 2014 년 3 월). 이 전단지의 저작권은 Royal College of Psychiatrists에 있습니다.

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